考考所有爸妈你的孩子知道酱油的价格吗

央视少儿频道在播一档节目，名叫《小*当家》——不是美国那部喜剧电影，而是拍摄我国孩子故事的大型家庭教育节目。看本土的“小*”，别有一番滋味。

又一期节目，记录的是吴佳睦同学和父母互换身份，掌握家中一个月财*大权的故事。

印象最深的是两个细节：一是佳睦的奶奶问他要买菜的钱，他只给了元，他感觉这些钱可以买够全家吃一个月的菜，而佳睦请同学吃饭，一餐便花去元；二是超市采购日用品，佳睦不知价位，更不清楚一家四口一天到底需要多少开支。

佳睦惊呼元买菜太贵了！

吴佳睦喜欢足球，热爱音乐，唱歌、跳舞、乐器都不在话下，14岁时，在第七届新星新秀全国青少年艺术大赛全国总决赛中，荣获架子鼓专业少年A组金奖。

从素质教育的成果来看，吴佳睦应该是属于表现优异的学生，而在家里，他却是一个“生活盲”，十几岁的他对消费理财没什么概念，尤其对和自己息息相关的日用品及其价位，知之甚少。

在90后、00后人群里，生活上如此严重“偏科瘸腿”的，大有人在。有调查显示，现在90%以上的孩子都存在乱花钱、高消费、理财能力差的问题。

而乱花钱的根源，可能在于孩子们本身金钱概念的淡薄，当然更因为对来之不易的生活缺乏一定了解和感知，无知者无畏、无谓。

儿子读高中时，综合成绩一直名列前茅，数学一科尤为突出，奥数题常常也能轻松破解。有一次，超市购物回来，我故意考他：“这种酱油，你猜多少钱一瓶？这袋食盐又大概是多少钱？”

这是最最简单的生活数学题了，而他支支吾吾，猜出来的数字完全不着边际，简直让人怀疑他是不是什么星外来客。

能责怪孩子对日常生活的无知吗？

“病”在孩子身上，而病根可能在家长、老师那里，在考试制度、教学设计那里。

中国有3亿多未成年人，用不了十年，00后就会成为新的财富创造者和消费群体。这是明天的经济现象，却是今天的教育问题。

从这个意义上说，央视少儿频道策划推出的《小*当家》，是对所有家庭的一次提醒。

节目组面向全国寻找到十名处于12-17岁青春叛逆期的青少年，让他们在一个月时间里，全面接管家庭财权。编导全程跟踪记录一个月里家庭关系的变化，其中有碰撞，有冲突，有纠葛，同时邀请理财师三次到场指导，帮助孩子与家庭理智平衡地有计划花销，并与家长共同探讨如何营造健康成长的小环境。

当家才知柴米贵，而《小*当家》的播出，引出的应该是另一个老而弥新的话题：教育“当归”。

教育教学的内容，应当回归生活，贴近实际。课堂教学的内容设计，可以不断与时俱进，常教常新，更应当紧扣现实，链接生活，生活才是课堂教学的源头活水。

学生时代过来的朋友，都曾经因为一些“奇特”的题目而纠结。

网民集中吐槽过的一条“神题”：有一水池，装有甲、乙两个注水管，下面装有丙管放水。池空时，单开甲管5分钟可注满，单开乙管10分钟可注满，水池装满水后，单开丙管15分钟可将水放完。如果在池空时，将甲、乙、丙管齐开，2分钟后关闭乙管，还要多少分钟可注满水池？

网民调侃，一边注水，一边放水，这不是闲得无聊没事吗？知道有多浪费水资源吗？

网民的吐槽，也不是完全没有道理，某些题目为什么不能距离生活近一点，更近一点？题目的设计，内容的选择，应该体现鲜明的人文导向、价值导向。

媒体报道过南京外国语学校柳咏梅的故事，她是一名初中语文老师。

她的作文课，有时会带着班上孩子走进学校附近的菜场，引导学生以“生活”为中心，去观察、体会、表达“生活”。不仅如此，柳老师的语文课，往往还在南京的山水城林四季美景的切换之中。

有学生在微博上感慨说，菜场实践，不会仅仅就是让我们走出校门玩一趟吧！一定另有用意。我知道啊，柳柳是想让我们明白生存的艰难吧！在我们衣食无忧，却还整日认为自己太辛苦的时候，还有那么多的人在为了生存而奋力打拼，早出晚归。

情境教学法并不是新生事物，语文之外的学科，教师在教学过程中，也都可以有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生了解教材，理解题目，感知社会。

《小*当家》节目为青春期的学生家长搭建了一个分享交流的平台，也给受众打开了一扇窗，让人们在浓缩的时间、空间里，窥见当下家庭存在的问题。

显然，一档电视节目不可能承载太多，不可能“治百病”，而贯穿孩子成长关键期的教育可以“治未病”，尤其是学校教育，应当关照现实、勾连生活，帮助学生打牢生活的底子，扣好人生的扣子。

新的时代，教育的问题可能是，家长、学生、老师日益增长的名校、高分需求，与学生素质脱离现实偏离生活之间的矛盾。教育“当归”，新生代方能“通气血”，才会茁壮成长。

作者简介：

周云龙，江苏电视台教育频道高级编辑，江苏杂文学会副会长。业余时间，特别